evaluación de contenidos

De acuerdo a los resultados obtenidos en la evaluación  de contenidos, podemos decir que el curso de evaluación curricular carece de vigencia pues sus lecturas y términos no son actuales. Sin embargo la profundidad de sus temas nos  permite conocer a detalle el curso. Así mismo los temas guardan relación con los objetivos que se pretenden alcanzar y favorecen la práctica.

Evaluación: De acuerdo con la escala, podemos ubicar a las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional en un nivel regular, al puntuar 10 items positivos de 22 posibles pues el inmobiliario no es el apropiado para este nivel, en cuanto a la cafeteria el unico problema encontrado es la calidad de los alimentos; así mismo la biblioteca carece de materiales actualizados. 

EVALUACIÓN INICIAL

TIPOS DE EVALUACIÓN

evaluacion

1-    Siempre

2-    A veces

3-    Ocasionalmente

4-    Nunca

PLANEACIÓN

1.- El maestro describe los objetivos que el alumno debe alcanzar

A veces

2.- El maestro provee información sobre los métodos de enseñanza que utiliza

Siempre

3.- El maestro utiliza criterios específicos para evaluar al alumnado 

Siempre

4.- El maestro utiliza material extra, adecuado a la materia para implementar la clase

Siempre 

5.- El profesor presenta al grupo al inicio de cada semestre el programa correspondiente a este

A veces

AUTORIDAD

1.- El maestro respeta con todos los alumnos los criterios de evaluación

Siempre

2.- El maestro es equitativo en la toma de decisiones grupales

Siempre

3.- El maestro abusa de su autoridad para usarla a fines distintos a los de la clase  

Nunca

RESPONSABILIDAD

1.- El maestro respeta los horarios de la clase

A veces

2.- El maestro cumple con los contenidos del programa

Siempre

3.- El maestro cumple con el tiempo respectivo a cada clase

A veces

4.- El maestro acepta las consecuencias de cada evaluación

Siempre 

GRAFICAS

De acuerdo con los datos obtenidos el profesor elabora una adecuada planeación y tiene definidos sus objetivos del curso, en cuanto a la auntoridad la ejerce de manera adecuada así  mismo la responsabilidad que tiene al momento de dar su clase es la correcta y respeta sus horarios y criterios de evaluación establesidos.

Reticula de diplomado

DIPLOMADO EN MODELOS PEDAGOGICOS

Evaluación en tiempos de cambio

Mapa 1 Evaluación